“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”这是八十多年前，著名教育家、南开大学老校长张伯苓对师生发出的爱国三问。习近平总书记对此给予充分肯定，指出爱国三问：“既是历史之问，也是时代之问、未来之问。我们要把这个事情做好。”近日，新媒体学院党总支以“爱国三问”为导引，对全体学生党员举办了一场“爱国主义战疫，书写中华民族精神新篇章”的网上专题党课。

党课的第一部分主要讲述中国人民万众一心，众志成城抗击疫情。在全国人民奋战抗击疫情阻击战的今天，爱国三问像是穿越时空隧道、言犹在耳，已成为今日之问，令人深思、催人奋进。疫情虽无情，人间有大爱。在党和国家的科学决策、领导下，从年愈七、八十岁的钟南山、李兰娟院士，到许许多多我们不知道名字的医护人员，迅疾来到武汉，来到湖北，冲到抗疫的最前沿，全国各方面、社会各界的大力支持、无私奉献，火神山、雷神山医院横空出世，显示了中国精神、中国力量、中国制度优势。我们看到在疫情面前，中华民族的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神再次激发，全国各族人民心中筑起了抗击疫情坚不可摧的民族精神长城。

党课第二部分侧重阐述民族精神、爱国主义是中国力量的内在魂魄。结合抗击疫情的过程中，有多少人在逆行，有多少人告别家人，有多少人夜以继日工作，这些体现在每位奋斗者、战斗者身上的民族精神、爱国主义精神力量，成为新时代最可爱的人的生动写照，即使是大数据也无法统计计算的特殊情况而重点突出：其一，民族精神、爱国主义不是抽象的名词，而是中国人民的创造，生长在中国人民内心，散发在中国人民身上的有形力量；其二，民族精神、爱国主义不只是精神存在物，而是存在于当代中国人民现实奋斗、拼搏中；其三，民族精神、爱国主义不是凝固的，每个时代都为其增加着新的内涵，增加着有形的、感人的精神雕像；其四，民族精神、爱国主义不是遥不可及的，它与我们每个中国人相关，体现在平凡人做出的不平凡事上。

党课第三部分着重阐明在疫情防控人民战争、总体战、阻击战中，我们党体现大党担当，正带领全国人民用实际行动回答着爱国三问，书写着中华民族精神新的篇章。

党课第四部分由主讲老师李政布置作业。要求学生党员结合本次党课和防疫抗疫斗争精神，利用学习强国平台影视资源，观看反映九八抗洪精神的《惊涛骇浪》和汶川抗震救灾精神的《惊天动地》两部影片；结合科教兴国、科学报国、科技强国的时代要求，选取观看学习强国上的《李四光》、《袁隆平》、《钱学森》、《邓稼先》、《蒋筑英》、《黄大年》等六部影片当中的一部。每位党员同志都撰写一篇关于民族精神、爱国主义的观后感，将从中评选出一二三等奖和优秀奖予以鼓励。

党课结束前，党员同志们还进行了线上讨论。学生党员薛锟媛说道：通过这一课的学习，生动诠释和印证了“爱国三问”是中华民族一份优秀的思政资源，需要结合时代用好、用活，让战“疫”思政产生强大的“思”能力和“政”能量。学生党员罗燕敏感叹：中国人民的团结奋斗既是历史传统又是当代接力，患难见真情，在这一次疫情中，我看到的不只是国家的强大，更是人民对祖国的热爱与担当。学生党员陈容基认为：这场党课让我们更深入地理解了民族精神，爱国主义在这场战疫中展现了强大的生命力。学生党员们坚信：全党全军全国各族人民团结奋斗，我们一定能够在疫情“大考”中交出合格答卷，伟大中华民族精神的万里长城永不倒。（图文/新媒体学院党总支）

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